Os colégios agostinianos recoletos do Brasil inauguram sua Jornada de Formação Pedagógica

Frei Nicolas Vigo | Dircom Provincial | Os colégios atendidos pela Província de Santo Tomás de Vilanova, no Brasil, participam de uma Jornada Pedagógica que começou na terça-feira, 26 de julho, e vai até quinta-feira, 28.

O encontro de formação acontece na sede do Colégio Santo Agostihno de Novo Leblon (Rio de Janeiro) e propõe o lema: "Continuamos construindo juntos".

Participam as equipes de educadores do Instituto Cultural Santo Agostinho de Leblon, Colégio Santo Agostinho e Santo Agostinho de Novo Leblon, Creche Santa Rita del Vidigal e, virtualmente, representantes da Escola Santa Mónica de Breves.

São três dias de oficinas dedicadas à formação de docentes e pessoal pedagógico, que realizam o projeto educativo dos Agostinianos Recoletos, que apresenta a pedagogia agostiniana como elemento de formação diferenciada para seus alunos.

Na terça-feira, 26 de julho, o evento foi inaugurado pelo prior provincial de Santo Tomás de Vilanova, frei Javier Tello, no auditório do colégio.

Os agostinianos recoletos exortaram os participantes a trabalharem juntos e cooperativamente para concretizar a proposta formativa agostiniana, que educa a mente e o coração. 

O diretor da escola Santo Agostinho de Novo Leblon, Frei Francisco Ariza, exortou os professores a sonharem juntos e apostarem no trabalho em equipe, para responder com novas ideias aos desafios exigidos pelos alunos de hoje.

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Durante a conferência, participam diferentes profissionais, especialistas em gestão pedagógica e formação educacional. Eles são responsáveis ​​por provocar a reflexão e atualizar o conhecimento dos professores por meio de apresentações que são realizadas diariamente.

Para estes três dias estão programadas conferências de: Daniela Scalet, Renan Fereirinha, Guilherme Davoli, Marcela Vianna de Melo, André Hedlund, Isabel Villas Boas, Fabbio Campello, Gabriela Germana de Souza e Nilva Reis.

O primeiro dia da Conferência foi vivido em um ambiente acolhedor de participação e integração, características do carisma agostiniano.

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Da mesma forma, durante o recreio são propostos espaços para música, alimentação e dinâmicas de treino.

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